Dr.in Susanne Giel
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Gesellschafterin und freie Mitarbeiterin
Berlin

Susanne Giel ist Soziologin und erwarb im Rahmen der Qualitätsinitiative des Bundesministeriums für Familien, Senioren, Frauen und Jugend einen Abschluss als Selbstevaluationsberaterin. Im Anschluss an ihre wissenschaftliche Mitarbeit am Institut für Soziologie der Freien Universität Berlin machte sie sich als Evaluatorin und (Selbst-)Evaluations-Trainerin selbständig. 2012 promovierte sie zum Thema theoriebasierte Evaluation. Seit 2005 leitete sie für Univation verschiedene Evaluationsprojekte, vorrangig in den Arbeitsfeldern Arbeitsmarkt, Bildung, Gesundheitsförderung, Migration und Vielfalt. Ihre Schwerpunkte liegen insbesondere in den Themen Wirkungen, Programmtheorie in der Evaluation, Partizipation und Selbstevaluation.

Unten findet sich eine Auswahl der Publikationen von Susanne Giel. Eine Ausführliche Liste kann auf ihrer persönlichen Homepage eingesehen werden.

Projekte:

Prozessbegleitende Evaluation des Zukunftswettbewerbs Mobilität #mobilwandel2035
Formative Evaluation des Kita-Projekts „Mutausbruch“
Evaluation der Erweiterung des Qualifizierungs- und Zertifizierungsprogramms Qualitätssiegel Lebensort Vielfalt®
Evaluation des Qualifizierungsprogramms Vielfalt Pflegen
Mitgliederbefragung für das Projekt "Selbsthilfeunterstützung Demenz"
Evaluation des Projekts Bahnhofsläufer:innen
Sozio-ökonomische Evaluation von Projektzielen des Projekts „DaLLî – Extensive Dachbegrünungen in urbanen Landschaften als Lebensraum für Insekten – ein Modellvorhaben im Nordwestdeutschen Tiefland“
Weiterbildung „Evaluation von innovativen Projekten“
Entwicklung eines Wirkmodells für die Initiative LIEBESLEBEN und Erstellung eines Leitfadens für die Entwicklung von Wirkmodellen für komplexe Interventionen
Wissenschaftliche Begleitung „Guter Lebensabend NRW“

Publikationen:

Beitrag "Wirkungsmodell" auf social.net erschienen
Inklusion von Careleavern in Auslandsprogramme
Evaluation der Digitalisierung in der lebensweltbezogenen Prävention und Gesundheitsförderung
Beitrag "Soziale Arbeit wirkt" in Nürnberger Hochschulschriften erschienen
In Zeitschrift für Evaluation erschienen: "Partizipative Erstellung von Wirkungsmodellen"
Möglichkeiten der Selbstevaluation in der Initiative »Bildung durch Sprache und Schrift«
Arbeitspapier 2 - Modellvorhaben und ihre Konzepte für bedarfsgerechte Öffnungszeiten - Das Bundesprogramm „KitaPlus“ und die geplante Umsetzung der Erweiterung von Öffnungszeiten
Programmtheorie in der Bildungsevaluation
Evaluationspraxis. Professionalisierung - Ansätze – Methoden
Theoriebasierte Evaluation. Konzepte und methodische Umsetzungen.